

BİNGÖL GÜNCEL TV - Milli Eğitim Bakanlığı il müdürlüklerine gönderilen genelgede, yeni eğitim-öğretim yılının 11 Eylül 2023 Pazartesi günü Bakanlığa bağlı okul ve kurumlarda herhangi bir aksama yaşanmadan başlayacağı vurgulanıyor.
Cumhuriyetin 100'üncü yılı kutlamaları kapsamındaki etkinlikler için il ve ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından gerekli tedbirlerin alınacağı ve planlanan etkinliklerin zamanında hayata geçirileceği kaydedildi.
Öğretmenlerin mesleki faaliyetlerinin 4 Eylül 2023 Pazartesi günü başlayacağı, ilk atamalarıyla göreve başlayan öğretmenlerin ise 1 Eylül 2023 tarihinde okullarında hazır bulunacağı belirtildi.
Öğrencilerin okul binaları ve sınıflarda cep telefonlarını dersleri aksatacak şekilde kullanmamaları için tedbirler alınacak ve bu tür cihazların sınıflara getirilmemesi sağlanacaktır. Ayrıca okul dışında dijital ortamlarda vakit geçirmeye yol açacak faaliyetlerden, sosyal medya uygulamalarının ödev ve benzeri iletişim amaçlı kullanılmasından kaçınılacaktır.
DEPREM BÖLGELERİNDEKİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLER İÇİN HAZIRLIKLAR
Milli Eğitim Bakanlığı'nın resmi internet sitesinde yer alan habere göre, depremden etkilenen illerde görev yapan öğretmenlerin barınmalarına yönelik gerekli tedbirlerin yeni eğitim-öğretim yılı başlamadan valiliklerce tamamlanması planlanıyor.
Bu bölgelerdeki çadır kentlerde, konteyner kentlerde, çeşitli yurtlarda ve kamu kurum ve kuruluşlarına bağlı misafirhanelerde halihazırda ikamet eden yönetici, öğretmen, memur ve diğer personelin görev yaptığı okullara ulaşım yoluyla ulaşım sağlanabilecek.
Depremden etkilenen illerdeki resmi ve özel okullarda 2022-2023 eğitim-öğretim yılının ikinci döneminde yaşanan öğrenme kayıplarının telafisi amacıyla 11 Eylül-6 Ekim tarihleri arasında eğitim-öğretim faaliyetleriyle birlikte Bakanlıkça hazırlanan bir program uygulanacak.
DEPREM BÖLGELERİNDE EĞİTİME ERİŞİM EN YÜKSEK DÜZEYDE
Ülke genelinde ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerin eğitime en üst düzeyde erişimlerinin sağlanması amacıyla, depremden etkilenen illerde ortaöğretime devam eden öğrencilerin 2023-2024 eğitim-öğretim yılında da ülke çapındaki okullara yerleştirilmesine devam edilecektir.
Bu illerde eğitime erişimde zorluk yaşayan öğrencilerin kayıtlı oldukları okullara nakilleri için gerekli her türlü tedbir gecikmeksizin alınacaktır.
2023-2024 eğitim-öğretim yılında deprem sonrası nakil yoluyla gelen ve özel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerin özel eğitim dersliklerinin bulunmaması, yeni özel eğitim sınıfları veya benzeri durumlar nedeniyle herhangi bir olumsuzluk yaşamaması amacıyla bu öğrencilere özel eğitim imkanı sağlanacaktır. Sınıf kapasitelerine bakılmaksızın eğitime erişim.
Eğitime erişim için ulaşım konusunda gerekli tedbirler alınacak ve bu öğrencilerin öğle yemeklerini uygun, sağlıklı ve temiz ortamlarda yemeleri sağlanacak.
Okul öncesi, ilk ve ortaöğretim okullarında tam zamanlı kaynaştırma/kaynaştırma yoluyla eğitimlerine devam eden özel eğitime ihtiyaç duyan öğrenciler için okul yönetimleri ve okul rehberlik servisleri, öğrencilerin eğitime erişimleri ve okula uyumları konusunda gerekli tedbirleri alacaktır. Kaynak ve Uygulama Merkezlerine (RAM) sevk edilmesi gereken özel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerle ilgili gerekli işlemler ivedilikle gerçekleştirilecektir.
Okul kayıtları, öğretmen seçimleri, teknolojik ve fiziki imkanlar ve benzeri gerekçelerle eğitimde fırsat eşitliği ilkesini zedeleyecek uygulamalardan kaçınılacaktır.
5 yaş grubu çocukların okul öncesi eğitim kurumlarına kayıtlarına öncelik verilecektir. Okul öncesi eğitim, ilkokul 1. sınıflar ile mesleki ve teknik Anadolu liselerinin 9. sınıflarında 4-8 Eylül 2023 tarihlerinden itibaren öğrencilere uyum eğitimi verilecek. Ortaokul 5. sınıflar ve imamlara yönelik oryantasyon ve uyum faaliyetleri Hatip ortaokullarının yanı sıra ortaöğretim kurumlarının hazırlık ve 9'uncu sınıfları da 11-15 Eylül tarihleri arasında açılacak.
Evde veya hastanede eğitim gören öğrencilerin durumları e-Okul Yönetim Bilgi Sistemine eksiksiz olarak kayıt altına alınacak ve eğitim hizmetlerine ilişkin gerekli planlamalar yapılacaktır. (BGHA)
